Animations

Titre de l'animation : Découvrir le Nunavik

Personne-ressource :

Diane Groulx

Durée: 45 à 60 minutes
Clientèle visée : 4 à 6 ans/7 à 9 ans/9 à 12 ans

Objectifs visés :
• transmettre le goût de la lecture;
• faire connaître le Nunavik (Grand Nord québécois);
• sensibiliser les jeunes à la culture des Inuit;
• découvrir l'inuttitut, la langue des Inuit.

Brève description de l'animation :
L’auteure aborde différents thèmes qu’elle relie à des extraits de ses livres pour stimuler le goût de la lecture. Le tout est agrémenté de photos, de chansons et d’objets culturels. Un parallèle est aussi établi entre la langue française et l’inuttitut (écriture syllabique).

Ouvrages en référence : La grand-mère d'Aputik, L'album d'Aputik, L'anniversaire d'Aputik, Pingualuit ou la fontaine de Jouvence, Le défi nordique, La visite nordique, Terreur dans la taïga.

Courte biographie :
Diane Groulx est orthopédagogue de formation et a enseigné pendant neuf ans, d’abord chez les Inuit du Nunavik, puis dans une école de Montréal. Elle se consacre désormais au monde de l’écriture.
Membre: UNEQ, AEQJ et Association Littéraire Lanaudoise
Tarif et disponibilité: Nous vous invitons à contacter directement la personne-ressource pour connaître ses honoraires et sa disponibilité.
Coordonnées: editions_soleildeminuit@hotmail.com

Titre de l'animation : Voyage au pays de Don Quichotte

Personne-ressource :

Julie Rémillard-Bélanger

Durée: environ 60 minutes
Clientèle visée : 5 à 7 ans

Objectif visé :
• Développer chez les jeunes le goût de la lecture

Une deuxième animation de Julie R-Bélanger

Titre de l'animation : À la découverte des animaux du Nunavik

Personne-ressource :

Julie Rémillard-Bélanger

Durée: 40 à 60 minutes
Clientèle visée : CPE, prématernelle et maternelle

Objectif visé :
• Développer chez les jeunes le goût de la lecture

Brève description de l'animation :
L’atelier commence par une brève introduction où l’auteure-illustratrice présente le personnage d'Albin aux tout-petits. Albin est un jeune harfang des neiges. Grâce à ses compétences et qualités spéciales, en deux ou trois mouvements, il emmènera les petits chez lui au Nunavik. Là, ils découvriront les animaux de la mer. Quelle aventure ! La rencontre se termine par un jeu et le tirage d’un livre.

Ouvrages en référence : Alasi, Jimmy et la mer

Titre de l'animation : D’où viennent les mots ?

Personne-ressource :

Louise Tondreau-Levert

Durée: 50 à60 minutes
Clientèle visée : 5 à 8 ans

Objectif visé :
• Stimuler l’imaginaire et éveiller la curiosité

Brève description de l'animation :
Après avoir raconté l’album « Le secret de la lanterne », je fais remarquer aux enfants que cette histoire est traduite en algonquin. Ensuite, j’explique brièvement les particularités de cette langue. Et finalement, je leur dis qu’ils connaissent déjà plusieurs mots en algonquin. Les enfants nient cette affirmation pour constater que certains mots qu’ils emploient fréquemment ont été empruntés à cette langue amérindienne. J’invite les jeunes à retenir certains mots ou même une courte phrase en algonquin. Avec les enfants du deuxième et troisième cycle il est possible de discuter du texte et d’imaginer d’autres histoires ayant comme héros des Allochtones et des Amérindiens. Au premier cycle, je peux aussi raconter mes autres livres.

Ouvrages en référence : « Le secret de la lanterne », chez d'autres éditeurs: «Les bêtises des parents» et Les bêtises des enfants» «Les monstres du prince Louis » et « Le lit à grimaces »

Courte biographie :
Louise Tondreau-Levert est animatrice, conteuse et écrivaine. Gagnante du concours Lurelu en 1994. Elle a publié cinq albums pour enfants, dont Le secret de la lanterne, traduit en algonquin. De plus, trois de ses nouvelles sont publiées dans les collectifs de l’AEQJ. Le prix de la beauté, dans «Futurs sur mesure» Il me faut des ailes, dans «Les nouvelles du sport» et Aster, dans «Virtuellement vôtre »
Membre: de l’UNEQ, de l’AEQJ, et de Culture/Éducation.
Tarif et disponibilité: Nous vous invitons à contacter directement la personne-ressource pour connaître ses honoraires et sa disponibilité.
Coordonnées: levert.g@sympatico.ca
Site Web : www3.sympatico.ca/levert.g

Titre de l'animation : Du Nord au Sud : Adami déménage

Personne-ressource :

Louise-Michelle Sauriol

Durée: 60 minutes
Clientèle visée : Pour des enfants de 6 à 11 ans

Objectifs visés :
• Comment vivent les gens dans le Grand Nord versus les gens du sud du Québec;
• Échange sur les émotions liées à un grand déménagement;
• L'écriture, un puissant moyen d'expression.

Brève description de l'animation :
Récit de l’histoire avec la participation des enfants.
Échange libre avec l’auteure sur le sujet.
Jeu d’expression à partir de segments d’illustrations. ( ou de mots écrits; pour les plus grands)

Ouvrages en référence : Les trouvailles d’Adami

Courte biographie :
Louise-Michelle Sauriol écrit pour les 5 à 15 ans des nouvelles, récits, contes et romans. Elle se consacre présentement à l’écriture et aux rencontres avec ses lecteurs et lectrices. Autres plans d’animations disponibles à partir d’œuvres antérieures ou à paraître.
Associations: Elle est membre de L’UNEQ, l’AEQJ et CJ et participe aux Rencontres Culture/Éducation
Tarif et disponibilité: Nous vous invitons à contacter directement la personne-ressource pour connaître ses honoraires et sa disponibilité.
Coordonnées: loumis@sympatico.ca

Titre de l'animation : Les complices de Pain d’épices

Personne-ressource :

Christiane Chevrette

Durée: Une heure
Clientèle visée : 5 à 12 ans

Objectif visé :
• Faire connaître les trésors de Pain d’épices

Brève description de l'animation :
Contact avec le livre, l’édition et l’écriture. Description du travail de l’écrivain. Découvertes des épices. Manipulation des manuscrits.

Ouvrages en référence : Les complices de Pain d’épices(9-12 ans); chez d'autres éditeurs: Pain d’Épices au royaume de la Voyellerie (7-8 ans) et O Pain d’Épices (4-5 ans)

Courte biographie :
Native de Lanaudière, Christiane Chevrette est enseignante et membre de la Guilde de pain d'épices, organisme à but non lucratif qui promeut l'accessibilité à l'éducation des enfants d'ici et d'ailleurs.
Membre:AEQJ
Tarif et disponibilité: Nous vous invitons à contacter directement la personne-ressource pour connaître ses honoraires et sa disponibilité.
Coordonnées: cricribulle@hotmail.com

Titre de l'animation : Lire pour le plaisir

Personne-ressource :

Cécile Gagnon

Durée: 45 minutes et +
Clientèle visée : 2ème cycle du primaire soit 8 à 12 ans, enseignants

Objectifs visés :
• Rendre l ’écriture et la lecture facile
• Permettre au jeune de comprendre que ce monde lui est accessible
• Le jeu des mots est passionnant, le bonheur de dire ce que l’on ressent avec ses propres moyens.
• Permettre aux enseignants de faire confiance aux capacités créatrices de leurs élèves.

Brève description de l'animation :
COMMENT PRENDRE CONSCIENCE QUE TOUT LE MONDE A QUELQUE CHOSE À DIRE! Même à 8 ans! On pense, on décode, on choisit, on écrit!

Titre de l'animation : La féerie du conte

Personne-ressource:

Stéphane Martelly

Durée: 60 minutes
Clientèle visée: 6 à 12 ans

Objectifs visés:
• faire découvrir la féerie du conte;
• ouvrir les sens, l'imagination et l'esprit des jeunes lecteurs;
• aborder l'oralisation de l'écrit.

Brève description de l'animation:
Aux élèves les plus jeunes, l’auteure propose des lectures-débats du conte pour aller à la rencontre d’un univers imaginaire et d’interpeller leur créativité. Tout en s’attachant au merveilleux et à l’aspect imagé du conte, elle les rend sensibles à la possibilité d’interpréter le texte et de découvrir dans l’univers magique un problème humain important (dans le cas de L’homme aux cheveux de fougère, il s’agit par exemple de l’espoir et de la confrontation d’un individu original face aux jugements d’un groupe, du sens que l’on peut donner à sa vie).
Aux plus âgés, il s’agit de proposer les mêmes questions, mais en insistant davantage sur le travail de l’écriture que ce soit au niveau de la composition / structuration du texte, au niveau des effets produits sur le lecteur ou encore aux nombreuses possibilités d’interprétation laissées – entre autre chose – par la fin ouverte du texte. Ce travail peut s’orienter soit vers une discussion autour du métier d’écrivain, soit vers un travail plus précis d’analyse qui met à jour les procédés d’écriture d’un texte de fiction.

Ouvrages en référence: L'homme aux cheveux de fougère

Courte biographie:
Née en Haïti, Stéphane Martelly a une formation de premier cycle en Sciences de l'Education, option lettres et philosophie. Au fil des ans, elle a accumulé une expérience large et enrichissante d'enseignement de la littérature, de la philosophie et de la création aux cycles secondaire, pré-universitaire et universitaire. Son expérience pédagogique s'étend au niveau du primaire par son travail de conception et d'élaboration de manuels scolaires. Son rapport le plus direct avec les enfants les plus jeunes est celui qu'il lui a été donné de construire à travers son travail d'écrivaine.

Tarif et disponibilité: Nous vous invitons à contacter directement la personne-ressource pour connaître ses honoraires et sa disponibilité.
Coordonnées: stephane_martelly@yahoo.com

Titre de la formation : Découvrir le Nunavik et les Inuit du Québec

Personne-ressource :

Diane Groulx

Durée: 60 minutes ou plus, selon les besoins
Clientèle visée : intervenants auprès des jeunes, milieux scolaires ou autre

Objectifs visés :
• explorer des pistes pour intégrer la culture des Inuit à notre enseignement auprès des jeunes;
• utiliser la littérature jeunesse pour faire découvrir la culture des Inuit;
• se sensibiliser au mode de vie contemporain des Inuit, à leurs coutumes, à leurs traditions et à leur langue.

Brève description de l'animation :
À travers divers thèmes, comme le système scolaire, la géographie, les traditions et les loisirs, l'auteure aborde la vie au Nunavik. Une partie importante de l'animation porte sur la langue des Inuit.

Ouvrages en référence : La grand-mère d'Aputik, L'album d'Aputik, L'anniversaire d'Aputik, Pingualuit ou la fontaine de Jouvence, Le défi nordique, La visite nordique, Terreur dans la taïga.

Courte biographie :
Diane Groulx est orthopédagogue de formation et a enseigné pendant neuf ans, d’abord chez les Inuit du Nunavik, puis dans une école de Montréal. Elle se consacre désormais au monde de l’écriture.
Membre: UNEQ, AEQJ et Association Littéraire Lanaudoise
Tarif et disponibilité: Nous vous invitons à contacter directement la personne-ressource pour connaître ses honoraires et sa disponibilité.
Coordonnées: editions_soleildeminuit@hotmail.com

Titre de la formation : La publication d'un livre

Personne-ressource : Diane Groulx

Durée: 60 minutes
Clientèle visée : adultes intéressés par le domaine de l'écriture jeunesse

Objectifs visés :
• faire connaître les différentes étapes nécessaires à la publication d'un livre jeunesse;
• démythifier la chaîne du livre.

Brève description de l'animation :
À travers l'expérience qu'elle a acquise dans le domaine de l'édition, l'auteure et éditrice aborde différents aspects techniques reliés à la publication d'un livre jeunesse.

Ouvrages en référence : La grand-mère d'Aputik, L'album d'Aputik, L'anniversaire d'Aputik, Pingualuit ou la fontaine de Jouvence, Le défi nordique, La visite nordique, Terreur dans la taïga, Le messager de la nuit.

Courte biographie :
Diane Groulx est orthopédagogue de formation et a enseigné pendant neuf ans, d’abord chez les Inuit du Nunavik, puis dans une école de Montréal. En 1997, elle publie un premier titre à compte d'auteur. En 1999, elle fonde officiellement Les éditions du soleil de minuit, maison d'édition spécialisée en littérature jeunesse qu'elle dirige depuis.
Membre: UNEQ, AEQJ et Association Littéraire Lanaudoise
Tarif et disponibilité: Nous vous invitons à contacter directement la personne-ressource pour connaître ses honoraires et sa disponibilité.
Coordonnées: editions_soleildeminuit@hotmail.com